Dentro de nuestra iniciativa de no realizar exámenes de las lecturas no inclusivas, a veces son los propios alumnos los que idean la tarea de evaluación. Un buen ejemplo de ello es Alba Beltrán, de 2º ESO A:
Tal y como explicamos en la entrada anterior, hemos introducido diversos instrumentos de evaluación para las lecturas. Uno de ellos, es el «Diario de Lectura», que han llevado a cabo en esta ocasión los alumnos de 3º ESO D, E y los alumnos de 2º de PMAR. ¡Enhorabuena a todos por vuestro trabajo!
Una de las tradiciones más bellas y fascinantes de Grecia es Καραγκιόζης, una forma de teatro tradicional basada en el juego de sombras y luz. Generalmente se trata de un solo actor que da vida a varios personajes de la mitología griega, con la sátira y el humor como principales instrumentos. Los alumnos de Latín… Leer más Καραγκιόζης: teatro de sombras griego
Como parte de las actividades relacionadas con el proyecto Erasmus +, los alumnos de 1º ESO D han escrito unas redacciones con los faros como protagonistas. Aquí os dejamos dos de esas redacciones, realizadas por Miguel Mulero Francisco López.
Para celebrar el día de San Valentín, algunos alumnos del centro han actualizado y modificado famosas historias de amor. Aquí tenéis de la Andrés Sakunas y Juanjo Torres, de 2º ESO C: «Romeo y Julieta fueron dos jóvenes enamorados, pero de dos bandos diferentes en una guerra. Romeo luchó a muerte por Julieta. Los caballeros… Leer más ROMEO Y JULIETA REMASTERIZADO
La poesía es una lectura difícil, pero también puede convertirse en un juego. Los alumnos de 2º ESO A, B y C han asumido el reto de convertirse en poetas y nos lo van a contar en un mini-documental titulado «Un pingüino que no siempre». De momento, aquí tenéis el tráiler.
Como sabéis, ayer en el Jaroso celebramos el Día de la Paz con una gran Gymkhana, el proyecto Art Attack y el proyecto «El faro de tus sentimientos». Además, había convocado un concurso de relatos por segundo año consecutivo «El Jaroso por la paz«. Una vez leídos todos los relatos presentados, queríamos anunciaros la decisión… Leer más Milena Bustán, ganadora del II concurso de relatos «El Jaroso por la paz»
A los alumnos de 2º ESO los han visitado los «fantasmas de la Navidad» al más puro estilo de Dickens. Aquí tenéis un ejemplo, ¡especialmente indicado para los fans de los videojuegos!: «Un vicio de Navidad» «¡Ostras!»: esa fue mi reacción al levantar la vista de la pantalla para revisar qué hora era. Ni más ni… Leer más Un vicio de Navidad (por Miguel Gerez de Paco, 2º ESO C)
Un kamishibai es un pequeño teatro típico japonés. Este teatro portátil se utiliza para narrar historias mediante dibujos, generalmente para niños. En el clase de Lengua, el alumnado de 1º A y C ha decidido realizar un proyecto que fomentara la expresión escrita y su imaginación, y que potenciara su capacidad de expresión artística, al… Leer más ¿Qué es un kamishibai? 1º ESO os lo explica.
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